Educação física e práticas pedagógicas na perspectiva da educação inclusiva: um relato de experiência do programa residência pedagógica
O presente estudo aborda o tema “Educação física e práticas pedagógicas na perspectiva da educação inclusiva”, através de um relato de experiência do programa residência pedagógica (PRP). O programa, promovido pela CAPES, visa aprimorar a formação inicial de professores da educação básica, proporci...
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| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2025-02-01
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| Series: | Cadernos Cajuína |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/741 |
| Tags: |
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