Resignificar la docencia: de lo disciplinar a lo socioemocional
Este texto plantea una renovación de la docencia que transite de una visión individualista hacia una labor comunitaria, basada en competencias pedagógicas, emocionales y éticas. Su finalidad es reformar el papel del docente, superando la simple transferencia de información y estimulando la formación...
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| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Andina del Cusco
2025-03-01
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| Series: | Yachay |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uandina.edu.pe:443/index.php/Yachay/article/view/1020 |
| Tags: |
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