Fadiga vocal de professores brasileiros da rede pública durante o ensino remoto: estudo multicêntrico
RESUMO Objetivo analisar a autopercepção de fadiga vocal de professores e sua relação com a quantidade de fala e loudness, distúrbio vocal, uso de máscara e condições de trabalho. Método estudo multicêntrico, exploratório, observacional, analítico e transversal, do tipo websurveys, no período do e...
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| Main Authors: | , , , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Academia Brasileira de Audiologia
2024-10-01
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| Series: | Audiology: Communication Research |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-64312024000100322&lng=pt&tlng=pt |
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