Asri, S. (2018). Ortaöğretim din kültürü ve ahlak bilgisi öğretiminde öğretim programı ders kitabı uyumu. Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 5, 9-50.

İlişkisel tarama modelinin kullanıldığı, yöntem olarak nitel araştırmalardan doküman inceleme ve içerik analizine başvurulduğu çalışmada; 2005 ODKAB Dersi Öğretim Programı öğeleri amaçlar, içerik, öğrenme-öğretme durumları ve değerlendirmenin ODKAB ders kitaplarının öğeleri fiziksel tasarım, görsel...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Safinaz ASRİ
Format: Article
Language:English
Published: Mehmet Bahçekapılı 2018-06-01
Series:Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Subjects:
Online Access:http://dergipark.gov.tr/download/article-file/516906
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!