Oralidade e Memória: a função das narrativas na educação

Este artigo analisa a relação entre história e narrativa, investigando suas relações recíprocas. Há um sentido comum entre ambas, pois é possível circunscrever a narrativa como história e a história como narrativa. O caráter notadamente formativo da narrativa é dado por sua intenção simultaneamente...

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Main Author: Lucia Rocha Ferreira
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2015-06-01
Series:Perspectiva
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/35012
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