Estudio diferencial del rol familiar en la educación a distancia en confinamiento debido al COVID-19
Se presenta un estudio diferencial sobre el funcionamiento educativo familiar durante el confinamiento motivado por el COVID-19 (primavera de 2020) en la Comunidad Valenciana (España). Se trabajó con indicadores compuestos a partir de las respuestas recolectadas en una encuesta dirigida a familias q...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Autónoma de Baja California
2022-10-01
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Series: | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/5411 |
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