فرص وتحديات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير مهارات التدريس لأعضاء هيئة التدريس بكليات الهندسة بالجامعات اليمنية
هدفت الدارسة إلى التعرف على فرص وتحديات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير مهارات التدريس لأعضاء هيئة التدريس بكليات الهندسة بالجامعات اليمنية، واستخدم فيها الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وتم استخدام أداة الدراسة من نوع استبانة، وتم اختيار عينة عشوائية من أعضاء هيئة التدريس العاملين في كلي...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Thamar University
2024-05-01
|
| Series: | مجلة العلوم الهندسية والتقنية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.tu.edu.ye/index.php/Joeats/article/view/1908 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|