Formação Inicial de Professores: Reflexões sobre o ensino e os conteúdos matemáticos na Educação de Jovens e Adultos
Este artigo tem como finalidade discutir sobre o ensino da matemática para Educação de Jovens e Adultos – EJA – enquanto reflexão a ser construída durante a formação Inicial de Professores. A metodologia utilizada baseia-se em dados obtidos a partir de pesquisa bibliográfica e o trabalho está distr...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2017-06-01
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| Series: | Boletim GEPEM |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/136 |
| Tags: |
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