Lernen im Beziehungsdreieck von Lehrkraft, Studierenden und KI: Explorative Studien

Die Digitalisierung der Hochschulbildung und insbesondere der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) bergen Potenzial für die Weiterentwicklung des Verhältnisses zwischen Lehrenden und Studierenden. Mit Blick auf das KI-gestützte Selbststudium stellt sich jedoch die Frage, welche Rolle dabei den...

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Bibliographic Details
Main Author: Stefanie Go
Format: Article
Language:deu
Published: Forum Neue Medien in der Lehre Austria 2024-12-01
Series:Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Online Access:https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/2059
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