Formação continuada de professores para o uso do GeoGebra na prática docente
Esse relato de experiência é resultado do desenvolvimento de um projeto de pesquisa no contexto de uma formação continuada de professores de escolas públicas da região metropolitana de São Paulo para a utilização do GeoGebra na prática docente. O objetivo do projeto visou compreender as dificuldade...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Pernambuco
2023-04-01
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| Series: | Em Teia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/emteia/article/view/257007 |
| Tags: |
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