El Taller Educativo Participativo en Educación Alimentaria Nutricional: los aprendizajes percibidos por los estudiantes universitarios

El presente artículo aborda el análisis de las percepciones de aprendizajes que emergen cuando los estudiantes universitarios desarrollan el diseño e implementación de un Taller Educativo Participativo en el marco de una Práctica de Extensión de Educación Experiencial, en la asignatura Educación pa...

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Main Authors: Natalia María Sedlacek, Liliana Ortigoza, Gimena Dezar
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional del Litoral 2024-11-01
Series:Revista +E
Subjects:
Online Access:https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/13821
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