Laboratórios de Matemática na rede pública: relatos de experiência sob a ótica da práxis docente de professoras de Matemática

Laboratórios de Ensino de Matemática são, além de espaços físicos, oportunidade de desenvolvimento de mediações pedagógicas como um ambiente propício para investigação, experimentação e discussões, inclusive de forma interdisciplinar. Seguindo essa prerrogativa, o objetivo principal desse artigo é a...

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Bibliographic Details
Main Authors: Cintia Schneider, Deise Nívia Reisdoefer, Cristina Aparecida Gabriel de Oliveira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado da Bahia 2025-01-01
Series:Revista Baiana de Educação Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/22135
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