La littérature au carrefour des compétences culturelles : pour une didactique de la transsubjectivité en FLE/FLS

Cet article présente une démarche d'enseignement des compétences culturelles en classe de FLE/FLS, adossée à un questionnement des notions clés que sont la culture, l'identité et l'altérité. Il s'agira ainsi de proposer un concept, la transsubjectivité, prenant en compte la né...

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Bibliographic Details
Main Authors: Kirsten Husung, Magali Jeannin
Format: Article
Language:deu
Published: Föreningen Tidskriften Moderna språk 2016-12-01
Series:Moderna Språk
Subjects:
Online Access:https://publicera.kb.se/mosp/article/view/7867
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