Metode Genius Learning dan Penemuan Terbimbing Meningkatkan Hasil Belajar PKn Siswa SMK

Hasil belajar PKn siswa tergolong rendah dikarenakan guru kurang mampu memberikan pembelajran PKn yang menyenangkan. Pembelajaran PKn dilakukan monoton dengan terpusat pada guru sehingga siswa merasa bosan dan jenuh. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis metode genius learning dan penemuan te...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rosiana Lahiri
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Pendidikan Ganesha 2021-08-01
Series:Journal for Lesson and Learning Studies
Subjects:
Online Access:https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JLLS/article/view/38195
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!