Letramento acadêmico na graduação: práticas de leitura teórica e de escrita em uma nova etapa de aprendizagem
Este artigo tem como objetivo oferecer um panorama introdutório acerca da discussão do letramento acadêmico, com foco na apresentação de dois de seus principais autores: Brian Street e Paula Carlino. Seus aportes teóricos são colocados em diálogo, evidenciando convergências e divergências. Ao final...
Saved in:
| Main Authors: | Eliana Cassia Genoveze, Lúcia Villas Bôas |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Nove de Julho
2025-05-01
|
| Series: | Dialogia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/27296 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
O gênero press release em práticas de letramento acadêmico no ensino superior
by: Bárbara Amaral da Silva, et al.
Published: (2025-06-01) -
Letramentos acadêmicos e inteligência e artificial: analisando a simulação da compreensão do artigo acadêmico por meio do ChatGPT
by: Danielly Thaynara da Fonseca Silva
Published: (2025-03-01) -
Práticas de escrita acadêmica e letramentos de resistência
by: Djane Antonucci Correa
Published: (2025-03-01) -
O Letramento Geométrico na Educação Matemática: reflexões a partir do Letramento Matemático
by: Diogo Alves Silva, et al.
Published: (2025-06-01) -
Projeto de letramento: ressignificando as práticas de leitura e escrita no 9º ano
by: Yara Suelen Dantas da Silva, et al.
Published: (2025-08-01)