Ansiedad ante el fracaso en educación física ¿puede la gamificación promover cambios en las alumnas de primaria? (Anxiety about failure in physical education. Can gamification promote changes in elementary school girls?)

  Esta investigación valoró los efectos de un programa didáctico gamificado sobre la ansiedad ante el fracaso en Educación Física. Además, pudimos reconocer las posibles causas al analizar las impresiones del alumnado sobre la experiencia. Participaron 143 estudiantes de 5º y 6º de primaria. Se...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Beatriz Rodríguez Martín, Gonzalo Flores Aguilar, Javier Fernández Río
Format: Article
Language:English
Published: FEADEF 2022-04-01
Series:Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación
Subjects:
Online Access:https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/90864
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!