APA (7th ed.) Citation

Zerf, M., Kherfane, M. H., & Bouabdellah, S. Classroom Routine Frequency and their Timing practice as Critical Factor to Build the Recommended Primary School Active Break Program (Frecuencia de rutina en el aula y su práctica de tiempo como factor crítico para construir el programa de descanso acti. FEADEF.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Zerf, Monammed, Mohamed Hadjar Kherfane, and SBA Bouabdellah. Classroom Routine Frequency and Their Timing Practice as Critical Factor to Build the Recommended Primary School Active Break Program (Frecuencia De Rutina En El Aula Y Su Práctica De Tiempo Como Factor Crítico Para Construir El Programa De Descanso Acti. FEADEF.

MLA (9th ed.) Citation

Zerf, Monammed, et al. Classroom Routine Frequency and Their Timing Practice as Critical Factor to Build the Recommended Primary School Active Break Program (Frecuencia De Rutina En El Aula Y Su Práctica De Tiempo Como Factor Crítico Para Construir El Programa De Descanso Acti. FEADEF.