EL HÁBITO LECTOR DESDE LA FAMILIA, LAS EMOCIONES Y EL CONTEXTO ESCOLAR

EL HÁBITO LECTOR DESDE LA FAMILIA, LAS EMOCIONES Y EL CONTEXTO ESCOLAR

Este artículo de revisión documental tiene como objetivo analizar la influencia de los factores familiares, emocionales y educativos en el desarrollo del hábito lector en estudiantes colombianos. A través de una revisión sistemática de la literatura científica, se identifican los principales estudi...

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Main Authors: Pablo Miguel Amorocho Lozano, Mayerli Stella Valencia Arias, Yessenia Carolain Arenas Mateus
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2025-02-01
Series:Dialéctica
Subjects:
hábito de lectura
factores familiares
emociones
instituciones educativas
Online Access:http://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/3488
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