Transspråkingspedagogikk i et skriveprosjekt – språklig frihet og tekstlige kvaliteter
Artikkelen behandler den overordnede problemstillingen Hvordan kan en transspråkingspedagogikk åpne muligheter i prosess og produkt i et skriveprosjekt? Transspråkingspedagogikk innebærer å legge til rette for at elever kan bruke alle sine språk, inklusiv blande dem. En slik tilnærming kan åpne opp...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Oslo Library
2024-11-01
|
| Series: | Acta Didactica Norden |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.uio.no/adnorden/article/view/10469 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|