A invisibilidade dos pressupostos e das limitações da teoria Copernica nos livros didáticos de Física

A compreensão da teoria copernicana constitui-se num dos alicerces para a formação de uma visão de mundo moderna que contemple o lugar do ser humano no espaço, assim como a produção do conhecimento científico. Neste sentido, parece de grande importância educacional a análise das mensagens veicul...

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Main Authors: Alexandre Medeiros, Maria Amélia Monteiro
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 2002-01-01
Series:Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/9293
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