Pedagogia Histórico-Crítica:
Este artigo objetiva contextualizar a gênese e os fundamentos epistemológico e metodológico da Pedagogia Histórico-Crítica como contribuição ao debate sobre a possibilidade de uma educação contra-hegemônica. Para tanto, apoia-se em autores de perspectiva crítico-dialética que têm produzido estudos...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade São Francisco
2024-11-01
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| Series: | Horizontes |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1819 |
| Tags: |
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