Alteridade e dialogismo na pesquisa com professoras de bebês

Este artigo tem como objetivo refletir sobre o processo metodológico da pesquisa institucional “Linguagem e Educação Infantil: entre a experiência da docência e as práticas pedagógicas na educação das crianças de 0 a 3 anos”, em curso desde o segundo semestre de 2015. O propósito central da pesquis...

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Main Authors: Daniela de Oliveira Guimarães, Deise Arenhart, Nubia Oliveira Santos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2019-03-01
Series:Zero-a-seis
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/59524
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