A política de educação escolar indígena no estado do Acre: entre as margens dos rios e interseccionalidades do saber

Este artigo desenvolve uma discussão acerca da política de escolarização indígena no estado do Acre. As reflexões desse estudo advêm de uma pesquisa de mestrado em educação, cujo objetivo geral foi deslindar as políticas públicas elaboradas a partir da Constituição Federal de 1988 que fundamentam a...

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Bibliographic Details
Main Authors: Leila Tavares Silva do Nascimento, Lúcia de Fátima Melo
Format: Article
Language:English
Published: Maria Vieira Silva 2024-12-01
Series:Revista Educação e Políticas em Debate
Subjects:
Online Access:https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/76510
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