A Covid-19, os CREAS e as medidas socioeducativas nas calhas do Amazonas
O artigo, elaborado com o suporte de pesquisa documental, analisa o impacto da Covid-19 na execução das medidas socioeducativas em meio aberto no território de duas calhas de rios do Amazonas. A análise da organização dos serviços ofertados, do número de atendimentos e do perfil das equipes de refe...
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade de Brasília
2024-01-01
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| Series: | SER Social |
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| Online Access: | https://periodicos.unb.br/index.php/SER_Social/article/view/42764 |
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| author | Letícia Priscila de Almeida Borel Maria Alcione Pereira Teles Maria Nilvane Fernandes |
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O artigo, elaborado com o suporte de pesquisa documental, analisa o impacto da Covid-19 na execução das medidas socioeducativas em meio aberto no território de duas calhas de rios do Amazonas. A análise da organização dos serviços ofertados, do número de atendimentos e do perfil das equipes de referência identificou que, dentre os oito municípios pesquisados nas calhas do Alto Rio Negro e do Rio Madeira, apenas seis possuíam CREAS e nenhum deles possuía Plano Municipal de Atendimento Socioeducativo e Comissão Intersetorial. Diante disso, verificamos que os desafios impostos à gestão pública desses municípios – quanto à execução das medidas em meio aberto –, que perpassam os portes dos municípios, a ausência de representação de atores do Judiciário e da Defensoria Pública ou, ainda, limitações em relação ao cofinanciamento foram agravados no período pandêmico, reduzindo o pequeno número de atendimentos realizados, em período normal, a algo praticamente inexistente durante o período pandêmico.
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| institution | Kabale University |
| issn | 2178-8987 |
| language | Portuguese |
| publishDate | 2024-01-01 |
| publisher | Universidade de Brasília |
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| series | SER Social |
| spelling | doaj-art-e527e797ccd24f0d9828dc50c58609b72025-01-28T16:55:03ZporUniversidade de BrasíliaSER Social2178-89872024-01-01265410.26512/ser_social.v26i54.42764A Covid-19, os CREAS e as medidas socioeducativas nas calhas do AmazonasLetícia Priscila de Almeida Borel0https://orcid.org/0000-0002-6064-3441Maria Alcione Pereira Teles1https://orcid.org/0000-0002-9253-5402Maria Nilvane Fernandes2Universidade Federal do Amazonas (UFAM)Assistente Social da Secretaria de Estado de Saúde (SES) do AmazonasUniversidade Federal do Amazonas O artigo, elaborado com o suporte de pesquisa documental, analisa o impacto da Covid-19 na execução das medidas socioeducativas em meio aberto no território de duas calhas de rios do Amazonas. A análise da organização dos serviços ofertados, do número de atendimentos e do perfil das equipes de referência identificou que, dentre os oito municípios pesquisados nas calhas do Alto Rio Negro e do Rio Madeira, apenas seis possuíam CREAS e nenhum deles possuía Plano Municipal de Atendimento Socioeducativo e Comissão Intersetorial. Diante disso, verificamos que os desafios impostos à gestão pública desses municípios – quanto à execução das medidas em meio aberto –, que perpassam os portes dos municípios, a ausência de representação de atores do Judiciário e da Defensoria Pública ou, ainda, limitações em relação ao cofinanciamento foram agravados no período pandêmico, reduzindo o pequeno número de atendimentos realizados, em período normal, a algo praticamente inexistente durante o período pandêmico. https://periodicos.unb.br/index.php/SER_Social/article/view/42764Covid-19.Política de Assistência Social.medidas socioeducativas em meio aberto.calhas do Rio Amazonas. |
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