Notas en la construcción del lenguaje escolástico como lectura lineal de lo real

Esta contribución asume como punto de partida su coincidencia con el planteo que formula Umberto Eco en “La línea y el laberinto”, artículo donde el semiólogo italiano se explaya sobre las diferencias fundamentales entre el modus cogitanti griego, que entiende como rizomático o laberíntico, y el lat...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Silvia Magnavacca
Format: Article
Language:English
Published: Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino 2012-12-01
Series:Studium: Filosofía y Teología
Subjects:
Online Access:https://revistas.unsta.edu.ar/index.php/Studium/article/view/479
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!