بررسی تأثیر بهروزی ذهنی معلمان بر میزان فشار روانی دانش آموزان با نقش میانجی‌ کیفیت ارتباط معلم و دانش‌آموز در مدارس دولتی

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه بهروزی ذهنی معلمان و میزان فشار روانی دانش‌آموزان با نقش میانجی کیفیت ارتباط معلم و دانش‌آموز می‌باشد. این پژوهش از نوع توصیفی همبستگی است. جامعۀ آماری پژوهش، شامل دو بخش دانش‌آموزان پایۀ ششم دورۀ ابتدایی و معلمان آن‌ها در شهر ملارد در سال تحصیلی 1403-1402 است. برای مح...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: زلفا حق گویان, مریم زال عبادی
Format: Article
Language:fas
Published: Hazrat-E Masoumeh University 2025-01-01
Series:پژوهش‌های روانشناختی در مدیریت
Subjects:
Online Access:https://jom.hmu.ac.ir/article_719999_4b6a3954ee78e51440b8ac4e7ab301a6.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!