La Gamificación como Estrategia de Fortalecimiento del Aprendizaje Significativo de la Geometría en los Estudiantes de Séptimo Grado de las Instituciones Educativas Nuevo Futuro y CASD de la Ciudad de Medellín
En el dinámico escenario de las clases de geometría, los docentes se enfrentan al desafío de no solo transmitir conocimientos, sino de asegurar que los estudiantes adquieran una comprensión profunda y duradera. La aplicación de estrategias didácticas, como los juegos, es comúnmente empleada para al...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria
2024-11-01
|
| Series: | Senderos Pedagogicos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/article/view/1697 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|