Percepción de tutores clínicos pertenecientes a centros de salud familiar en Chile sobre las barreras para la docencia clínica en atención primaria
Resumen: Introducción: La práctica clínica con pacientes reales es esencial en la formación de profesionales de salud, permitiendo la consolidación de competencias a través de la práctica de procedimientos, habilidades y procesos. Sin embargo, la docencia clínica enfrenta diversas barreras para su...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Murcia
2025-03-01
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| Series: | Revista Española de Educación Médica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.um.es/edumed/article/view/645591 |
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