Vertentes da Educação CTSA em Projetos Integradores de um livro didático de Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Considerando os desafios socioambientais contemporâneos e as mudanças curriculares no cenário educacional brasileiro, os Projetos Integradores, que surgem recentemente para apoiar a melhoria da qualidade da educação, são incipientes no currículo, sendo necessário o preparo docente para implementar...

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Bibliographic Details
Main Authors: Dália Melissa Conrado, Elisangela Matias Miranda, Nei Nunes-Neto, Giuliano Reis
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Aveiro 2024-11-01
Series:Indagatio Didactica
Subjects:
Online Access:https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/38658
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