El derecho a la educación de niños y niñas afectados por el conflicto armado en Colombia. Una aproximación desde el campo de estudio de los ideologemas.

  El presente artículo busca reflexionar acerca de las posibilidades que ofrece el campo de estudio de los ideologemas desde una perspectiva glotopolitica, en relación con los componentes empíricos y teóricos aplicados de manera particular a la garantía del derecho a la educación de niños y niñas...

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Main Author: Sandra Milena Bello Gómez
Format: Article
Language:English
Published: Corporación Discimus 2024-02-01
Series:Discimus: Revista Digital de Educación
Subjects:
Online Access:https://revistadiscimus.com/index.php/01/article/view/31
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