¿El doctorado es siempre un trayecto solitario? Estudio de caso de un doctorado que se piensa como comunidad de práctica
En el presente artículo nos propusimos realizar un estudio de caso para analizar el curriculum de los programas doctorales para la formación de investigadores, que presenta notas pedagógicas distintivas. Esta implica la formación en un oficio que tiene características diversas según el área discipl...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional de Entre Ríos
2024-01-01
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| Series: | Ciencia, Docencia y Tecnología |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://pcient.uner.edu.ar/index.php/cdyt/article/view/1699 |
| Tags: |
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