Memórias e espelhamentos sobre “tornar-se negra” fazendo docência no ensino superior

Este artigo apresenta memórias da experiência docente de uma jovem que se tornou negra na Universidade, reconfigurando assim a forma de se posicionar no mundo acadêmico e na vida pessoal. Os relatos são apresentados em forma de carta, um recurso metodologicamente criativo, conforme Figueiredo (2015...

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Bibliographic Details
Main Authors: Andressa de Sousa Santos Ferreira, Rosangela Janja Costa Araújo, Sofia Silva de Souza
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) 2024-12-01
Series:Revista Odeere
Subjects:
Online Access:https://periodicos2.uesb.br/index.php/odeere/article/view/14631
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