Sentiment d’efficacité personnelle, apprentissages autorégulés et expérience dans un contexte de formation hybride universitaire
Cet article traite de la relation entre le sentiment d'efficacité personnelle (SEP), les apprentissages autorégulés (AAR) et l’expérience du contexte de formation hybride à l'Université Paris Cité. L'étude, motivée par l’hybridation de la formation due à l'augmentation du nombre...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Université TÉLUQ
2024-12-01
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| Series: | Médiations & Médiatisations |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/article/view/430 |
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