Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan E-module Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan E-module Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

Rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa dipengaruhi oleh banyak faktor, salah satunya adalah penerapan model pembelajaran yang kurang bervariasi dalam pembelajaran.  Selain itu, bahan ajar yang digunakan guru yaitu buku cetak yang diterbitkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang tersedia di...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Putri Aulia Fitrah Robbani, Dewi Cakrawati, Mustika Nuramalia Handayani
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Sebelas Maret 2025-01-01
Series:JIPTEK: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan
Subjects:
e-module interaktif, kemampuan berpikir kritis, model pembelajaran problem based learning
Online Access:https://jurnal.uns.ac.id/jptk/article/view/78393
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

https://jurnal.uns.ac.id/jptk/article/view/78393

Similar Items