Le portfolio : un levier pour valoriser l'évaluation formative
Résumé : Notre étude se focalise sur l'évolution de l'évaluation formative, mettant en lumière le rôle essentiel du portfolio en tant que dispositif « d'assessment as learning ». L'utilisation de cette approche repose sur la conviction que l'évaluation formative va au-delà d...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
CRAC, INSAAC
2024-12-01
|
| Series: | Akofena |
| Online Access: | https://www.revueakofena.com/wp-content/uploads/2024/11/29-D14v04-08-Karima-ZEROUALI_325-334.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|