Análisis de los efectos de los “equipos de aprendizaje por divisiones de rendimiento” en el aprendizaje y los resultados académicos

En el ámbito universitario se exige un tipo de respuesta a las necesidades formativas de las futuras personas docentes fundamentada en una transformación metodológica en la que sea el estudiantado el centro de su proceso de aprendizaje. A la luz de dicha necesidad, se propuso este estudio en aras de...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Sandra Vázquez-Toledo, Cecilia Latorre-Cosculluela, Marta Liesa-Orús
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2021-01-01
Series:Revista Electrónica Educare
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11536
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!