Efektivitas Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Penyesuaian Sosial Siswa SMK
Abstract: This study aimed to test the effectiveness of group guidance in improving students' social adjustment in vocational high school students. This study used an experimental method with a nonequivalent control group design (nonequivalent pretest-posttest). The subjects in this study were...
Saved in:
| Main Authors: | Galih Waskito, Asrowi Asrowi, Ulya Makhmudah |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Sebelas Maret
2022-06-01
|
| Series: | Jurnal Psikoedukasi dan Konseling |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal.uns.ac.id/jpk/article/view/23510 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Bimbingan Kelompok Melalui Permainan Outbound untuk Meningkatkan Penyesuaian Diri Siswa Kelas VI
by: Indah Fajratuz Zahro, et al.
Published: (2023-12-01) -
Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi Buzz Group untuk Meningkatkan Kemampuan Mengemukakan Pendapat
by: Eva Fitriyani, et al.
Published: (2022-06-01) -
Layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan interaksi sosial siswa
by: Hafit Riansyah
Published: (2020-02-01) -
Efektivitas Teknik Modeling untuk Meningkatkan Efikasi Diri Siswa SMK
by: Tiara Anggun Putri Hidayat, et al.
Published: (2022-06-01) -
Keefektifan Cinema Therapy untuk Meningkatkan Efikasi Diri Siswa SMK
by: Cholidahanum Wieddar Syahriar, et al.
Published: (2022-06-01)