Inserção de física moderna no ensino médio: difração de um feixe laser

A questão da introdução de Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio tem sido abordada por muitos pesquisadores na área de ensino, visto que o seu entendimento aparece como uma necessidade para compreender os fenômenos ligados a situações vividas pelos estudantes, sejam de origem natural ou...

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Main Authors: Vladimir Jardim, José Antônio de Almeida Barros
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 1999-01-01
Series:Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/6805
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