الممارسة المهنية للمدرس في ارتباطها بالتربية الدامجة تصميم عدة بينية لتكوين المدرس الدامج
تهدف هذه الدراسة إلى تحديد الممارسة المهنية للمدرسين في علاقتها بالتربية الدامجة من وجهة نظرهم، وبيان موقع التكوين الأساس والمستمر القائم على الفكر بين التخصصات في تشكيل ملمح المدرس الدامج. وقد تكونت عينة الدراسة من 139 مدرسا ينتمون إلى جميع جهات المملكة المغربية، ويشتغلون في الأسلاك التعليمية الثلا...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Atae Center for Special Education
2024-08-01
|
| Series: | مجلة عطاء للدراسات والأبحاث |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.imist.ma/index.php/Atae/article/view/2035 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|