Impacto del modelo ludotécnico sobre variables motivacionales en educación primaria: percepciones y diferencias de género
Los objetivos del presente estudio fueron: 1) analizar los efectos del modelo ludotécnico (MLT) sobre el estilo interpersonal docente de apoyo a la autonomía (EAA) percibido por los estudiantes, el rendimiento en las pruebas de atletismo, la diversión e intención de seguir practicando atletismo y la...
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| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC)
2025-01-01
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| Series: | Apunts: Educación Física y Deportes |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revista-apunts.com/impacto-del-modelo-ludotecnico-sobre-variables-motivacionales-en-educacion-primaria-percepciones-y-diferencias-de-genero/ |
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