Gamificación y didácticas innovadoras para la inclusión en la educación infantil
La gamificación se originó como una herramienta didáctica innovadora que promueve la inclusión y el aprendizaje significativo, principalmente en la educación infantil. Considerando estos elementos, la investigación tuvo por objetivo analizar cómo la gamificación puede ser utilizada como una herrami...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ediciones Clío
2025-06-01
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| Series: | Clío |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.revistaclio.es/index.php/edicionesclio/article/view/330 |
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