Análisis de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes del CETIS91

Con el fin de evaluar su influencia en el aprendizaje de los estudiantes, este artículo analiza los recursos tecnológicos utilizados en la enseñanza de las matemáticas en el Centro de Estudios Tecnológicos Industriales y de Servicios No. 91 (CETIS91). Se utiliza un enfoque metodológico mixto para a...

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Main Authors: Maritza Librada Cáceres-Mesa, Patricia Ríos-Ramírez, María Guadalupe Veytia-Bucheli, Octaviano García-Robelo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Metropolitana de Ecuador 2025-04-01
Series:Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas
Subjects:
Online Access:http://remca.umet.edu.ec/index.php/REMCA/article/view/883
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