أثر إستراتيجيتي أسئلتك وإجاباتي وخلية التعلم في تحصيل طلاب المرحلة الإعدادية في مادة الأدب والنصوص

يهدف البحث الحالي التعرف على أثر استراتيجيتي اسئلتك واجاباتي وخلية التعلم في تحصيل طلاب المرحلة الاعدادية في مادة الادب والنصوص، إذ اختارت الباحثة تصميماً تجريبياً ذا ضبط جزئي (للمجموعتين التجريبيتين، والمجموعة الضابطة) ذات الاختبار البعدي للتحصيل، وان عينة البحث هي جميع المدارس الإعدادية للبنين ال...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: رجاء زبون
Format: Article
Language:Arabic
Published: collage of education / university of Misan 2025-06-01
Series:مجلة ابحاث ميسان
Subjects:
Online Access:https://uomisan.edu.iq/eduweb/jmr/index.php/jmr/article/view/291
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!