Libros de texto en la enseñanza de las Ciencias Sociales: una apuesta a la formación docente

Este artículo analiza el papel de los libros de texto en la enseñanza de las Ciencias Sociales. Para ello recurrimos a dos investigaciones doctorales en curso. Una, estudia los deslizamientos entre la cultura del libro y la cultura digital presentes en los textos escolares de Historia y Ciencias So...

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Main Authors: Marisa Massone, Nancy Edith Romero, Silvia Finocchio
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2014-08-01
Series:Perspectiva
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/34399
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