Identity and positionality of non-native speakers of English and Spanish in virtual Exchange: UNAM & University of Glasgow.
El aprendizaje internacional colaborativo en línea ofrece un marco en el que se encuentran participantes de diferentes circunstancias de aprendizaje. Un tipo específico de modelo de intercambio telecolaborativo es el e-Tandem, en el que se benefician diferentes dimensiones del aprendizaje de idiomas...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
2025-05-01
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| Series: | Revista Lengua y Cultura |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/lc/article/view/14358 |
| Tags: |
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