Patrones de argumentación colectiva en clase de matemáticas

Las competencias matemáticas en la actividad escolar, las dificultades en estrategias que permitan su desarrollo y cómo llevarlas a la práctica en las aulas ha sido tendencia de estudio. Siendo así, la argumentación colectiva y los patronese argumentación los elementos constitutivos del marco concep...

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Main Authors: Sonia Valbuena Duarte, Jonathan Cervantes Barraza, Leonardo Favio Herrera Contreras
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Francisco de Paula Santander 2022-01-01
Series:Ecomatemático
Subjects:
Online Access:https://revistas.ufps.edu.co/index.php/ecomatematico/article/view/3362
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