A possibilidade da educação financeira radicada na fenomenologia
Resumo No presente texto, caracterizado como um ensaio teórico, objetivamos apresentar uma possibilidade de pensar a Educação Financeira sob uma orientação fenomenológica. Para tanto, iniciamos uma revisão de literatura, buscando definições de Educação Financeira que são objetivadas e passadas pela...
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| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2025-08-01
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| Series: | Pro-Posições |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072025000100612&tlng=en |
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