Currículo inovador para a formação de professores em Ciências da Natureza do Ensino Fundamental

Apresentamos os princípios estruturantes e a matriz curricular de uma licenciatura em Ciências da Natureza implantada na Universidade Estadual da Paraíba (Brasil)  que incorpora diversas recomendações da pesquisa em Ensino de Ciências, resultando em uma proposta inovadora para a formação de profess...

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Main Authors: Ileana María Greca, Alessandra Gomes Brandao, Vanessa Carvalho dos Santos, Altamir Souto Dias
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 2013-06-01
Series:Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/27765
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