Tendências e reflexões sobre o ensino de ciências da natureza na perspectiva da educação antirracista

O propósito deste artigo é apresentar e discutir os resultados de um levantamento bibliográfico, delineando o panorama atual das práticas e investigações relacionadas a Ciências da Natureza na perspectiva da educação antirracista. A educação antirracista é entendida como um processo pedagógico que...

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Bibliographic Details
Main Authors: Adriana Bortoletto, Isabelle de Oliveira Silva
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2025-04-01
Series:Cadernos Cajuína
Subjects:
Online Access:https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/896
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