El método fenomenográfico en la investigación educativa

La fenomenografía es un enfoque metodológico nacido hace pocas décadas de la investigación educativa que ha sido poco utilizado en la investigación sobre tecnología educativa. La fenomenografía, en esencia, analiza las variaciones en las concepciones que tienen las personas relativas a un fenómeno...

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Bibliographic Details
Main Authors: F. Javier Murillo, Nina Hidalgo, Cynthia Martínez-Garrido
Format: Article
Language:Spanish
Published: Editum, Ediciones de la Universidad de Murcia 2022-12-01
Series:Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa
Subjects:
Online Access:https://revistas.um.es/riite/article/view/549541
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